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Modèle 3D de la chronologie de l'évolution de l'architecture des savoirs publics
3D Model of the Public Knowledge Architecture Evolution Timeline
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Prompt
Prompt chinois
创作一张关于图书馆及保存书写知识的建筑的21:9超宽幅建筑时间线立体模型。必须恰好生成6座彼此不同的微缩建筑，不多也不少。六座建筑按从左至右的时间顺序，各设一个近似日期牌，并以相等时间间隔覆盖完整年代范围；日期必须依次为：c. 5000 BCE、c. 3580 BCE、c. 2160 BCE、c. 740 BCE、c. 680 CE、c. 2100 CE。以上六个日期各出现一次且仅一次，不得替换为3600 BCE、2200 BCE、800 CE或1500 CE。遵循六个等距近似年代节点：约公元前5000年、约公元前3580年、约公元前2160年、约公元前740年、约公元680年、约公元2100年；早期土坯与石质知识库，古典至中世纪砌体与木构，工业时期红砖与铁构，未来节点采用玻璃、轻质材料和绿植并明确为概念设计；材质符合时代。，采用可辨识且符合时代的建筑样式与材质；公元2100年的未来建筑须明确标为概念设计。所有模型排列在一条连续的大理石与混凝土斜向博物馆展台，以细微灯带分隔时代；微缩模型统一采用约1:100视觉比例，每座模型前设简洁实体日期牌，高位等距视角，光线从左至右由日出经正午、日落渐变至霓虹夜景。上。模型比例统一，须在单帧中完整呈现；每座建筑前放置一个简洁实体日期牌，只显示对应的上述近似日期。时代分隔应克制且不切断连续展台。采用高位等距斜视角，并保持光线从左至右连贯渐变。不要臆造精确历史结论、超出指定数量增加建筑、使用时代错置的材料、添加长段文字、标志、水印或无依据的渲染器/分辨率规格。
Prompt anglais
Create one ultra-wide 21:9 architectural timeline diorama about 图书馆及保存书写知识的建筑. Generate exactly 6 distinct miniature structures, no more and no fewer. Give the six structures these approximate plaque dates in chronological left-to-right order, evenly spanning the full range: c. 5000 BCE, c. 3580 BCE, c. 2160 BCE, c. 740 BCE, c. 680 CE, and c. 2100 CE. Use these six dates exactly once each; do not substitute 3600 BCE, 2200 BCE, 800 CE or 1500 CE. Follow 六个等距近似年代节点：约公元前5000年、约公元前3580年、约公元前2160年、约公元前740年、约公元680年、约公元2100年；早期土坯与石质知识库，古典至中世纪砌体与木构，工业时期红砖与铁构，未来节点采用玻璃、轻质材料和绿植并明确为概念设计；材质符合时代。 with recognizable period-appropriate architecture and materials; mark the 2100 CE future design as conceptual. Arrange all models on 一条连续的大理石与混凝土斜向博物馆展台，以细微灯带分隔时代；微缩模型统一采用约1:100视觉比例，每座模型前设简洁实体日期牌，高位等距视角，光线从左至右由日出经正午、日落渐变至霓虹夜景。. Keep the structures at uniform miniature scale and fully visible in one frame; place one concise physical date plaque before each structure, showing only its corresponding listed approximate date. Separate eras subtly without breaking the continuous plinth. Use a high isometric diagonal view and a coherent left-to-right light progression. Do not invent precise historical claims, add structures beyond the requested count, use anachronistic materials, or add long text, logos, watermark or unsupported renderer/resolution specifications.
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